Rośliny przeczytaj " Popcorn " przez Kathleen V. Kudliński , lubpodobne książki , swoim dzieciom , aby mogły rozpocząć się zrozumieć, gdzie kukurydza pochodzi i podstawy wzrostu roślin .
2
Daj każdemu dziecku trzy jasne słoiki z pokrywkami lub trzy zamykane torby na zamek błyskawiczny . Powiedz im, że będą sadzić kukurydzę . Zapytać namaczanie kilka kawałków ręcznikiem papierowym wodą, aby umieścić ręczniki w pierwszym słoika , a następnie umieścić trzy jądra popcorn w górnej ręcznikach papierowych. Powinni zamknąć słoik i opatrzyć go kawałkiem taśmy maskującej , który mówi " słońce, woda " i swoje nazwisko . Powiedz im , aby umieścić ten słój na słonecznym parapecie ( Jeśli używasz torby plastikowe mogą go na taśmie lub w pobliżu okna ) . Drugi słoik powinien zawierać mokry papier toaletowy , ale być umieszczony w ciemności , podczas gdy trzeci słoik powinny mieć suche ręczniki papierowe , ale być umieszczone w słońcu . Powinni oznaczyć te słoiki " ma słońce, woda " i " Słońce, bez wody " , odpowiednio , wraz z ich nazwami .
3
Poproś dzieci , aby napisać hipotezę co do których popcorn jądro zacznie kiełkować najpierw jeden , a które będą rosnąćnajwyższa . Również poprosić ich, aby napisać do przewidywania , czy korzenie lub łodygi wykiełkuje pierwszy .
4
Powiedz uczniom , aby obserwować i mierzyć ich wzrost roślin każdego dnia i nagrać go w tabeli z odpowiednie terminy . Jeśli zauważysz , że nie ma kondensacji na torbach lub słoikach , które otrzymały wody , dodać więcej wody do papieru .
5
przeszczep nasion do doniczki z ziemi , kiedy zaczynają rosnąć pędy . Dzieci mogą kontynuować monitorowanie roślin na tak długo, jak uważasz
6
Poproś dzieci, aby podsumować i wykres swoje uwagi . ; mogą potrzebować pomocy z tym. Powinny one również napisać zdanie kończącą wskazaniem, czy ich hipoteza była prawidłowa .
7
Organizowanie działalności grupy , w których dzieci stworzyć plakat rośliny kukurydzy z jego liści , korzeni i pomponem , plus łuski kukurydzy gdziejądro kukurydza ( nasiona ) jest podświetlony . Imperium
